Las tutorías mejoran la actitud y disponibilidad ante el aprendizaje debido a que se genera un acto empático al recibir o dar la tutoría entre compañeros, se mejoran las habilidades de comunicación y el desarrollo personal y humano de los estudiantes involucrados, además, propicia la participación activa de los estudiantes involucrados en su propio proceso de aprendizaje. Así pues, es una arena fértil para el diálogo e intercambio de saberes entre iguales.

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Sistemas Computacionales las siguientes habilidades: 
 Implementa aplicaciones computacionales para solucionar problemas de diversos contextos, 
integrando diferentes tecnologías, plataformas o dispositivos 
 Desarrolla y administra software para apoyar la productividad y competitividad de las 
organizaciones cumpliendo con estándares de calidad. 
 Coordina y participa en equipos multidisciplinarios para la aplicación de soluciones 
innovadoras en diferentes contextos. 
 Diseña e implementa interfaces para la automatización de sistemas de hardware y desarrollo 
del software asociado. 
La presente asignatura aporta los conocimientos para el diseño e implementación de interfaces hombremáquina y máquina-máquina para la automatización de sistemas. El desarrollo, implementación y 
administración de software de sistemas o de aplicación que cumpla con los estándares de calidad con 
el fin de apoyar la productividad y competitividad de las organizaciones. Para que desempeñe sus 
actividades profesionales considerando los aspectos legales, éticos, sociales y de desarrollo sustentable 
y a la vez le permita poseer las habilidades metodológicas de investigación que fortalezcan el 
desarrollo cultural, científico y tecnológico en el ámbito de sistemas computacionales y disciplinas 
afines.

Se organiza el temario, en cinco bloques teórico-prácticos relacionados con la planificación e identificación de cada uno de los elementos necesarios para el diseño y documentación de una red, que le permitirán al estudiante solucionar problemas de conectividad dentro de una organización.

El tema uno propone escenarios que permiten a los estudiantes identificar y seleccionar la topología de red adecuada en función de las necesidades de manejo de información.

El tema dos enfatiza la relación entre los conceptos, modelos, estándares vigentes así como su aplicación en el campo de las redes.

El tema tres propicia la interacción con los dispositivos de interconexión catalogados en los diversos niveles del modelo OSI, implementando soluciones de conectividad.

El tema cuatro prepara al estudiante para diseñar un sistema de cableado estructurado, aplicando pruebas de certificación y normas vigentes en una red LAN básica; así como la elaboración de la memoria técnica e identificación de los servicios.

El tema cinco es integrador, y establece una metodología de trabajo para la planificación y diseño de redes de datos de acuerdo a las necesidades especificadas en un proyecto organizacional.

En el transcurso de las actividades programadas es relevante que el estudiante se desenvuelva de manera proactiva y responsable; de igual manera, que aprecie la importancia del conocimiento y los hábitos de trabajo; desarrolle la precisión y la curiosidad, la puntualidad, el entusiasmo y el interés, la tenacidad, la flexibilidad, la autonomía y el trabajo en equipo.

Las organizaciones deben disponer de aplicaciones que cuenten con interfaces
humano computadora (IHC) enfocadas a las características de los usuarios.
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Tecnologías de la Información y
Comunicaciones la posibilidad de utilizar tecnologías y herramientas actuales y
emergentes acordes a las necesidades del entorno, además de desarrollar e
implementar sistemas de información para el control y la toma de decisiones
utilizando metodologías basadas en estándares internacionales.
El Ingeniero en Tecnologías de la Información y Comunicaciones será capaz de
analizar, diseñar e implementar aplicaciones con interfaces gráficas, además de
conocer y aplicar metodologías que le permitan evaluar el desempeño de las IHC.
Esta materia debe ser cursada después del sexto semestre, al finalizar las
cadenas de materias de Programación, Bases de Datos, Ingeniería de Software e
Ingeniería del Conocimiento.

Las organizaciones deben disponer de aplicaciones que cuenten con interfaces
humano computadora (IHC) enfocadas a las características de los usuarios.
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Tecnologías de la Información y
Comunicaciones la posibilidad de utilizar tecnologías y herramientas actuales y
emergentes acordes a las necesidades del entorno, además de desarrollar e
implementar sistemas de información para el control y la toma de decisiones
utilizando metodologías basadas en estándares internacionales.
El Ingeniero en Tecnologías de la Información y Comunicaciones será capaz de
analizar, diseñar e implementar aplicaciones con interfaces gráficas, además de
conocer y aplicar metodologías que le permitan evaluar el desempeño de las IHC.
Esta materia debe ser cursada después del sexto semestre, al finalizar las
cadenas de materias de Programación, Bases de Datos, Ingeniería de Software e
Ingeniería del Conocimiento.

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Sistemas Computacionales las siguientes habilidades: 
 Coordinar y participar en equipos multidisciplinarios para la aplicación de soluciones 
innovadoras en diferentes contextos. 
 Diseñar, implementar y administrar bases de datos optimizando los recursos 
disponibles, conforme a las normas vigentes de manejo y seguridad de la información. 
 Desarrollar y administrar software para apoyar la productividad y competitividad de las 
organizaciones cumpliendo con estándares de calidad. 
Actualmente la información es un activo importante en las organizaciones, ya que si posee las 
características necesarias apoya a las personas en la eficiente toma de decisiones, por lo que se requiere 
que inviertan en infraestructura que les permita gestionar y resguardar dicho activo, pero también 
necesitan de profesionistas especializados que sean capaces de administrarlo. 
Esta asignatura provee al estudiante con la capacidad para integrar eficientemente la infraestructura 
existente en una organización y Sistemas Gestores de Base de Datos con el propósito de apoyar la 
toma de decisiones. 
 En esta asignatura se abordan las bases teóricas y prácticas referentes a la administración de bases de 
datos desde la instalación, configuración, mantenimiento, seguridad de acceso y datos, monitoreo del 
desempeño, así como, métodos de respaldo y recuperación de un SGBD; aplica conocimientos de 
otras asignaturas, tales como: Taller de Base de Datos, Fundamentos de Base de Datos, Redes de 
Computadoras, Fundamentos de Ingeniería del Software y Sistemas Operativos.

Las organizaciones deben disponer de aplicaciones que cuenten con interfaces
humano computadora (IHC) enfocadas a las características de los usuarios.
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Tecnologías de la Información y
Comunicaciones la posibilidad de utilizar tecnologías y herramientas actuales y
emergentes acordes a las necesidades del entorno, además de desarrollar e
implementar sistemas de información para el control y la toma de decisiones
utilizando metodologías basadas en estándares internacionales.
El Ingeniero en Tecnologías de la Información y Comunicaciones será capaz de
analizar, diseñar e implementar aplicaciones con interfaces gráficas, además de
conocer y aplicar metodologías que le permitan evaluar el desempeño de las IHC.
Esta materia debe ser cursada después del sexto semestre, al finalizar las
cadenas de materias de Programación, Bases de Datos, Ingeniería de Software e
Ingeniería del Conocimiento.